学习贯彻二十精神征文，贯彻十九精神学生征文
大家好，关于学习贯彻二十精神征文很多朋友都还不太明白，不知道是什么意思，那么今天我就来为大家分享一下关于贯彻十九精神学生征文的相关知识，文章篇幅可能较长，还望大家耐心阅读，希望本篇文章对各位有所帮助！
大学生怎样贯彻落实二十精神
理性表达爱国感情，用实际行动为国家发展做贡献。爱国是一种情感，更是一种理性利益上的认识。这种认识导致了爱国是一种持久的道德品质，看重于这种情感所实际产生的效果。
表达爱国需要通过理性、务实的渠道。情感与理性之间不存在矛盾。以“兴国”“强国”为目标和口号激励自我用实际行动来推动国家和民族前进的步伐。
另一方面，理性爱国也应表现出一种大局眼光和创新智慧。在“经济爱国主义”“消费爱国主义”“爱国主义民族化”等口号和理论的面前，应准确认识国家的方向和现实处境，摆脱狭隘的民族主义，拒绝“表演爱国”，用开放积极的心态迎接全球化到来的挑战，以卓越的眼光和智慧将这种不可逆转的浪潮转化为难得的发展机遇，加强与外界的交流和合作，形成全球化的“双赢”“共赢”局面。
职校生心中的二十征文怎么写
职校生心中的二十征文如下：
题目：《在奋斗中成长》
尽管走下去，不必逗留，去采花朵来保存，因为在这一路上，花自然会继续开放。
俞敏洪用“巨变”来形容那场高考给自己带来的变化，俞敏洪认为如果没有那场高考自己会在农村种地或找个乡镇企业工作，他以前没考上大学的小伙伴，现在就是这种状态。”在农村你虽然爱读书，但没有其他机会，高考是改变命运的道路。
作为新东方的创始人，俞敏洪是经过磨练才获得现在的成就，曾经三次参加高考考入北大，这需要怎样的勇气和毅力？就像俞敏洪说的那样“如果没有第2次高考失败的经历，就不会磨砺的我意志力，更不可能有我现在的成功。
看到俞敏洪，我就想起来，自己在高考时奋斗的样子，从原来的懵懂，到如今的成长，是通过了多少磨炼。
高三，正是高中时期最困难的时候，我也是在高考中得到成长，刚入高三的时候，并没有感觉到丝毫的紧迫感，和同学们打打闹闹。
但是与我不同的是，班里的其他人，高三是新分的班，我们班里有年级第一，我也很荣幸当上了英语课代表，可是，我的英语成绩是那么的不堪入目，我甚至多次想要放弃英语的学习，英语150分的题，而我只能考80几分，记得第一次英语考80几分，我内心的痛苦，我好想放弃，但是我的老师一直支持着我。
他最喜欢说话就是：anythingispossible！他在办公室和我们一起熬夜，一起学习，错的多的时候他也不会批评我，会很耐心的跟我讲解，我就重拾了对英语的信心，从此以后，英语成绩还是得到了轻微的变化。
安徒生说过，一个人必须经过一番苦奋斗，才会有所成就。我相信，只有奋斗的人生才会美丽。说起奋斗不得不说高考，高考乃人生大事，高三中期，坐在教室只能听到刷刷刷的写字声，我也变成了奋斗的人，每天早上5点就起床，当时冬天真的可谓寒风刺骨，不仅仅是我，是我们整个宿舍的人，都早上五点起床，坐在床边，背诵课文。
晚自习10：30放学，下课以后，我们回到宿舍，还会继续学习，会学到凌晨，虽然很困，但是每一次都会有收获，哪怕是一道题，对我来说说也是极大地收获。虽然每天都很忙碌，但其实在忙碌的每天，我们也会遇到幸运，比如：通过奋斗，成绩得到了提升。
也收获了快乐和朋友，我们有共同学习的朋友，我们也会一起去学校的小山上摘杏吃；也会在春天花开的时候，去赏花；也会在考试成绩不理想的时候，一起去操场上跑步发泄。每一次的奋斗都会有收获，每一次的努力都不会白费。
小学生喜迎G20争做小主人的作文！
争做文明小学生
是什么使平凡的生活变得不平凡，是什么使普通的人变得不普通，是什么使我们养成良好的习惯呢？是文明！什么是文明呢？
文明使一个甜美的字眼，它教育了我们“文明出行”、“文明说话”、“文明放鞭炮”的许许多多的事情，可是现代生活逐渐变迁，有些人们已经把“文明”渐渐的遗忘在心底一个暗淡无光的角落里，文明已经在人们的日常生活中渐渐消失。
自古以来，中国游礼仪之邦的美誉，有着林城形象的贵州，更应该成为文明礼貌的示范区。贵州与黄果树、龙宫、香纸沟等名胜古迹，这些优美的景色吸引着一批批外地游客，但可惜的是，很多游客来了后都说，贵州的自然风光很美，但是不文明的行为却使她失了景，煞了色。
那么，怎样做才算是文明呢？
我们作为一个21世纪的小学生，有三“要”：在家做一个好孩子，在校做一个好学生，在社会上做一个好公民。我们要向雷锋叔叔学习，学习他助人为乐的精神。比如：帮邻居把垃圾倒进垃圾桶里，在公共汽车上为老人让座，主动帮助同学等。
我真想说：“同学们，为了我们的蓝天更加美丽，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸的空气更加清新，抛弃种种不文明的行为吧！我们一定要从现在做起，从我做起，从点滴做起，为我们的程式增光添彩。到那时，我会自豪的说：“我是文明的小学生！”
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