叫我如何不想她，教我如何不想她小说

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刘半农《教我如何不想她》原文与赏析

《教我如何不想她》是由刘半农在1920于英国伦敦大学留学期间所作，是中国早期广为流传的重要诗篇。下面是我为你带来的刘半农《教我如何不想她》原文与赏析 ，欢迎阅读。

作者简介：

刘半农(1891年5月29日-1934年7月14日)，江苏江阴人，原名寿彭，后名复，初字半侬，后改半农，晚号曲庵，中国新文化运动先驱，文学家、语言学家和教育家。

原文：《教我如何不想她》刘半农

天上飘着些微云，

地上吹着些微风。

啊!

微风吹动了我的头发，

教我如何不想她?

月光恋爱着海洋，

海洋恋爱着月光。

啊!

这般蜜也似的银夜。

教我如何不想她?

水面落花慢慢流，

水底鱼儿慢慢游。

啊!

燕子你说些什么话?

教我如何不想她?

枯树在冷风里摇，

野火在暮色中烧。

啊!

西天还有些儿残霞，

教我如何不想她?

创作背景：

刘半农早年积极投身五四运动，并一度参加《新青年》编辑工作，1920年赴英国伦敦大学留学并致力于语言学研究，此时诗人远离祖国，思念亲人，于是挥笔写下了这首感情深沉的诗。诗名开始时叫做《情歌》，后来改为《教我如何不想她》。五四以前，汉字中的“他”本无男女之分，刘半农在《教我如何不想她》中首创了“她”取代女性，并得到社会的广泛认可。1926年赵元任将此诗谱曲，并广为流传。

赏析：

《教我如何不想她》这首诗在形式上的整饬，一望而知。全诗四节，每节五句：前两句都是七字，大体都是三个音步，并用韵(除第一节)，如第四节的“枯树/在冷风里/摇”、“野火/在暮色里/烧”;中间的第三句都用单独一个“啊”字，这在某种意义上有时代的烙印，新诗初期，抒情手段还比较单一，诗人往往用感叹词直抒胸臆;第四句都是八个字，大体上音步仍然是三个，第三和第四句的短长之变，则在整节诗中造成了节奏的大幅度改变;第五句每节相同，都是“叫我如何不想她”七字，造成一唱三叹之感，同时第五句还和第四句押韵(除第二节外)。因此，这首诗可以看作是广义的格律诗，即在一首之内形成固定格律，但不追求每首诗都相同，因此又保持了新诗的自由。

刘半农在“她”字从文字学角度正式提出之前，已经在《教我如何不想她》这首诗中大胆地使用这个字了。这首诗是诗人1920年留学期间在伦敦写的。诗中的“她”是首次使用，而关于“她”字的文字学诉求则是1923年才正式提出来的。诗中的“她”有人说是指一位女性，有人说是指祖国(英语中的“祖国”motherland一词是阴性)。不管如何，是诗人的一种深挚的感情，启发他为祖国的文字贡献了一个重要的人称代词，使得那些即使是在“此时此刻”的现实中处于宾位的中国女性，获得了在语言形式上的明确的主体地位。从诗歌的角度看，《教我如何不想她》毫无疑问是一首优秀之作。而从语言和文化的角度看，其意义似乎更加重要。一个“她”字，使一首诗永垂不朽。

《教我如何不想她》这首诗用了歌词的形式，融进了民歌风，同时又是不折不扣的`现代白话诗，可谓三种风格、三种审美因素的完美统一。而刘半农是最早(1918年初)呼吁对中国丰富的民歌资源进行搜集、整理和保存的人。他并且身体力行，进行了长期的调查和整理工作，贡献极大。而民歌对刘本人的诗歌创作的影响可以从这首诗里看出。

天空明净，大地宽阔。云儿在天空中飘着，微风轻吹，吹乱了诗人的头发，也唤起了诗人心中思念故土和亲人的感情，接着诗人一声感叹：“教我如何不想她?”反问加强了那感情和思念的程度。 在夜里，银色的月光照在宽阔的海面上。在这“蜜也似的银夜”，诗人却不能和恋人相伴，不能和心中的恋人在一起。这月光和海洋契合无间、依傍难分的情景在诗人的心中激起了怎样的感情呀?“教我如何不想她”? 水上落花，水底游鱼，燕子飞舞。这花因为燕子可有着“落花有意，流水无情”的担心?这游鱼因为燕子的出现可有着被水抛弃的担心?也许，燕子送来了家乡的信息，让诗人的心里有着更深的触动，更深的思念，“教我如何不想她”? 枯树在冷风中摇动，残霞映红了半边天，如野火在烧。这冷的风和天边的残霞形成了强烈的对比，更加衬出了诗人远离故国的失落和热切的思念之情。思念之余，诗人看到的还是一片冷冷的暮色——残霞。这是一种强烈的反差，在诗人最冷的心灵感受中，暗藏着对祖国深深的爱。

叫我如何不想他 歌词？

叫我如何不想他 - 徐海榕

词：冯言

曲：冯言

相互表白

相互依赖

相互有了默契

相互坦白

相互走来

相互走开

相互有了敬仰

相互崇拜

转眼已是冬去春来

转眼已是春暖花开

转眼已是桃花依旧

世事无常 人已不再

叫我如何不想他

有谁给我回答

那留下的泪水啊

淹没我记忆吧

叫我如何不想他

不再去想他

那心底的酸楚啊

是爱过的代价

相互表白

相互依赖

相互有了默契

相互坦白

相互走来

相互走开

相互有了敬仰

相互崇拜

转眼已是冬去春来

转眼已是春暖花开

转眼已是桃花依旧

世事难料 人已不再

叫我如何不想他

有谁给我回答

那留下的泪水啊

淹没我记忆吧

叫我如何不想他

不再去想他

那心底的酸楚啊

是爱过的代价

叫我如何不想他

有谁给我回答

那留下的泪水啊

淹没我记忆吧

叫我如何不想他

不再去想他

那心底的酸楚啊

是爱过的代价

那心底的酸楚啊

是爱过的代价

叫我如何不想她

一，把她的电话qq所有的一切联系方式都删了，还有她的朋友的你有的所有联系方式都删了，即使脑海里记得到，也要删。

二，专注于自己的事业或者学习。比如你是上班的人，就可以早出晚归的加班，这个是没有办法的办法，如果你是学生，那么就多看点数，看小说也行，反正就是把时间利用起来，

三，钱和时间允许的话，可以去旅游，当然不要走太远，而且最好是和朋友一起去，要是有个女生陪你更好。

四，要么时间要么人，看看身边是不是还有你比较看得上眼的女生，试着发展新的恋情。要么你就等着时间过去，慢慢就淡忘了。

五，最直接也最暴力的办法，就是打电话使劲的骂她一顿，这样你也爽快，以后就算再想起她觉得也没有机会了，就不会经常想了。

六，还有一种，就是想她直接就去找她，不要光是想，灭绝思恋最好的办法其实是相守。把自己变得强大，男人有才就帅，总有一天她是你的。男人就是要强硬点。

刘半农的《教我如何不想她》

天上飘著些微云，

地上吹著些微风。

啊！

微风吹动了我头发，

教我如何不想她？

月光恋爱著海洋，

海洋恋爱著月光。

啊！

这般蜜也似的银夜，

教我如何不想她？

水面落花慢慢流。

水底鱼儿慢慢游。

啊！

燕子你说些什麼话？

教我如何不想她？

枯树在冷风裏摇，

野火在暮色中烧。

啊！

西天还有些儿残霞，

教我如何不想她？

一九二○年八月六日，伦敦

叫我如何不想他歌词 叫我如何不想他歌词介绍

1、歌词如下：

黄：啊

合：微风吹动了我头发教我如何不想她

张：月光恋爱着海洋海洋恋爱着月光

黄：这般蜜也似的明月教我如何不想她

黄：水面落花慢慢流

张：长亭外古道边

黄：水底的鱼儿慢慢游

张：芳草碧连天

黄：啊

张：晚风拂柳

黄：燕子你说些什么话

张：笛声残

黄：教我如何不想她

张：夕阳山外山

黄：枯树在冷风里摇

野火在暮色中烧啊

张：长亭外

黄：西边还有些儿残霞

张：古道边

黄：教我如何不想她

张：啊

黄：西边还有些儿残霞

张：芳草碧连天

黄：教我如何不想她

合：天上飘着些微云

地上吹着些微风

天上飘着些微云

地上吹着些微风

天上飘着些微云

地上吹着些微风

天上飘着些微云

2、黄琦雯演唱歌曲，收录于2019年黑胶唱片《声音电影秀---致敬中国电影110周年》中，由黄琦雯与张帆对唱。黄琦雯将中国老电影中两部同年代电影主题曲改编合体为一首歌曲，分别是1963年《教我如何不想她》中的《教我如何不想她》，与1963年《早春二月》的《送别》，以女女对唱的形式，突出词作者刘半农当年在文学贡献角度的创造及其影响力。

刘半农《叫我如何不想他》的诗词是什么

1、原文

叫我如何不想他

刘半农

天上飘着些微云，

地上吹着些微风，

啊，微风吹动了我头发，

教我如何不想他？

月光恋爱着海洋，

海洋恋爱着月光，

啊，这般蜜也似的银夜，

教我如何不想他？

水面落花慢慢流，

水底鱼儿慢慢游，

啊，燕子你说些什么话？

教我如何不想他？

枯树在冷风里摇，

野火在暮色中烧，

啊，西天还有些儿残霞，

教我如何不想他？

2、简析

这首诗通过对春夏秋冬四季景色诗情画意的描绘，表达诗人身居英国伦敦，对祖国母亲的深情眷念。诗中。每段开头都渲染了不同的景色．以引起感情的抒发，营造优美的诗歌意境，美丽的景色引起人们无穷的想象。

3、作者简介

刘半农原名刘寿彭，改名刘复；字伴侬、瓣秾、半农，号曲庵。江苏江阴人，是我国“五四”新文化运动的先驱之一。著名的文学家、语言学家、教育家。同时，他又是我国语言及摄影理论奠基人。他的《汉语字声实验录》荣获“康士坦丁语言学专奖”。是我国第一个获此国际大奖的语言学家。

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