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孙权劝学中吕蒙就学的原因是什么 孙权劝学中吕蒙就学的原因是什么呢

菩提子教育2026-04-08 02:58700
三国时期,吴军大将吕蒙年少时不爱学习,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!后来吕蒙听从孙权的劝告,“笃志不倦”地博览群书,学问大进。此文说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理,突出了学习重要性。 原文 &...

       三国时期,吴军大将吕蒙年少时不爱学习,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!后来吕蒙听从孙权的劝告,“笃志不倦”地博览群书,学问大进。此文说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理,突出了学习重要性。

       原文

       初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

       赏析

       三国时期,吴军大将吕蒙年少时不爱学习,后来听从孙权的劝告,“笃志不倦”地博览群书,学问大进。此文即是司马光根据这一史料整理改写而成。此文记叙了三国时期吕蒙在孙权劝说下开始学习,而使才略有了惊人的长进,并令鲁肃为之叹服、与之“结友”的故事,说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理,突出了学习重要性。

       《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。选自《资治通鉴》,文题为后人所加。此文简练生动,首重以对话表现人物,对话言简意丰,生动传神,极富表现力,毫无冗繁之处,更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象,突出了人物的风采。

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