他山之石可以攻玉是什么意思，他山之石可以攻玉是什么意思 新闻
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本文目录一览：
“他山之石，可以攻玉”是什么意思？
他山之石，可以攻玉”一词源于《诗·小雅·鹤鸣》。
表面的意思是说，别的山上石头可以作为砺石，用来琢磨玉器。
后喻指他人的做法或意见能够帮助自己改正错误缺点或提供借鉴。
他山之石可以攻玉是什么意思
; 他山之石，可以攻玉的意思是别的山上面的石头坚硬，可以琢磨玉器。既比喻别国的贤才可为本国效力，也比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
nbsp; 他山之石，可以攻玉这句名言很多人都喜欢在作文中或者是平时引用，但是也有不少人用错了，那么下面我们来说说他山之石，可以攻玉是什么意思。
详细内容
01
汉语文字
词语解释:别的山上面的石头，能够用来琢磨玉器。比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
字词解释:可:能够，可以。以:用来。攻:琢磨。他:别的。
成语用法:联合式;作谓语、宾语、定语、状语。
成语用法:作主语、宾语;指可以借鉴的东西
成语结构:复句式成语 ，八字成语
02
他山之石，可以攻玉的近义词
引以为戒
解释:引:用;戒:鉴戒。指把过去犯错误的教训拿来作为警戒，避免重犯。
出自清·李宝嘉《官场现形记》第十八回:“所以近七八年来，历任巡抚者引以为戒，不敢委他事情。”
所以最近七八年以来，历任的巡抚都引以为戒，不敢安排给他职务。
示例:井底之蛙是很可悲的，我们要引以为戒，开放眼光。
语法:复杂式;作谓语、定语、宾语;含褒义。
03
他山之石，可以攻玉的反义词
不足为训
解释:足:够得上;训:法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。
出自:明·胡应麟《诗薮续编》卷一:“君诗如风螭巨鲸，步骤虽奇，不足为训。”
你的诗好像无角的龙巨大的鲸，步骤虽然奇特，但是不值得作为效法。
示例:犯点小错误是在所难免的，也是不足为训的，关键是要吸取教训。
语法:动宾式;作谓语;指对事情不以为然，不值得仿效。
他山之石，可以攻玉是什么意思？
他山之石，可以攻玉的意思：别的山上面的石头坚硬，可以琢磨玉器。既比喻别国的贤才可为本国效力，也比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
【出处】战国·孔子《诗经·小雅·鹤鸣》：“他山之石，可以攻玉。”
别的山上面的石头坚硬，可以琢磨玉器。
【例子】他山之石，可以攻玉，我们可以借鉴欧美发达国家的经验做法，更好的建设发展我国。
【语法】联合式；作谓语、宾语、定语、状语。
【近义词】前车之鉴、引以为戒
【反义词】不足为训
扩展资料
1、他山之石，可以攻玉的近义词
引以为戒
【解释】：引：用；戒：鉴戒。指把过去犯错误的教训拿来作为警戒，避免重犯。
【出自】清·李宝嘉《官场现形记》第十八回：“所以近七八年来，历任巡抚者引以为戒，不敢委他事情。”
所以最近七八年以来，历任的巡抚都引以为戒，不敢安排给他职务。
【示例】井底之蛙是很可悲的，我们要引以为戒，开放眼光。
【语法】复杂式；作谓语、定语、宾语；含褒义
2、他山之石，可以攻玉的反义词
不足为训
【解释】足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。
【出自】明·胡应麟《诗薮续编》卷一：“君诗如风螭巨鲸，步骤虽奇，不足为训。”
你的诗好像无角的龙巨大的鲸，步骤虽然奇特，但是不值得作为效法。
【示例】犯点小错误是在所难免的，也是不足为训的，关键是要吸取教训。
【语法】动宾式；作谓语；指对事情不以为然，不值得仿效
[img]他山之石可以攻玉是什么意思？
“他山之石，可以攻玉”的意思是：别的山上面的石头坚硬，可以琢磨玉器。既比喻别国的贤才可为本国效力，也比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
出处：《诗经·小雅·鹤鸣》：“鹤鸣于九皋，声闻于天。鱼在于渚，或潜在渊。乐彼之园，爰有树檀，其下维榖。他山之石，可以攻玉。”
译文：幽幽沼泽仙鹤唳，声传天边很整齐。浅浅渚滩游鱼浮，有时潜入渊潭嬉。在那园中真快乐，檀树高高枝叶密，下面楮树矮又细。他方山上有佳石，可以用来琢玉器。
扩展资料：
赏析
此诗可以看作是一首启迪胸怀的哲理诗。九皋之沼泽，不可谓不大。沼泽中有泽有皋，有深有浅，有鸟有鱼，有高大乔木也有低矮树木，兼容并蓄，其所有一切，不可谓不丰富。然而，任何事物，只要有范围，便有局限，就需要更大世界中之物的援助。诗篇如此的描述，其无言的思想皎然可鉴，那就是人永远需要超旷的心胸，着眼于更大的世界。
“他山之石，可以攻玉”到底是什么意思？
他山之石就是指别的山上的石头，可以攻玉是指可以琢磨玉器，整体来看就是别山上的坚硬石头可以用来雕刻玉器。这句话最早出现在《诗经》中，古时主要用来比喻别国的贤才用来为本国效力，现在还有另外一种说法是指石头很坚硬可以将玉石上不好的地方剔除，使其成为美玉，有贤能之人可以帮助改正自己的缺点，使自己可以成为更好更优秀的人。
古时有很多故事可以用“他山之石，可以攻玉”来形容，比如秦国的秦孝公和商鞅之间的感情。商鞅在没有到秦国做事之前，一直待在卫国，是卫国国君姬妾所生的孩子，商鞅的才华一直被卫国的老师所看重。老师去世之前特地向卫国国君说明了商鞅的才华，但是卫国国君没有当真，老师最后就让商鞅逃离卫国，以免后面卫国国君会因为商鞅的才华而杀害他。
商鞅就一路逃离的卫国，他是一个有理想有抱负的人，很希望有国君可以给自己机会施展能力。秦国当时正是几国中最弱最穷的，所以秦孝公继位之后就想要招贤纳士为自己所用。商鞅在来到秦国之后看到了秦孝公的诚意，秦孝公在知道了商鞅的才华后也很是欣喜，他们在一起聊了三天三夜，最终决定推行变法改革，在秦国推行商鞅制定的法律。商鞅变法之后不久，秦国剽悍的民风就得到了改善，社会也变得更加和谐，国力日渐强盛，最后成为了六国中实力最强的。
商鞅变法甚至在一定程度上帮助了秦始皇最后完成一统天下的大业，所以一个贤才不仅仅可以帮助一个人变得更好，还有可能发挥更大的作用。他山之石就是来自卫国的商鞅，玉就是当时的秦国，只要时机适当，玉和石头的碰撞就会给人意想不到的效果。
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